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國內公辦幼兒園與民辦幼兒園的幾點(diǎn)不同

GACE通過(guò)分析進(jìn)行各項數據對比比較，發(fā)現目前國內公辦幼兒園與民辦幼兒園的幾點(diǎn)不同：

GACE分析第一點(diǎn)、管理機制不同。

GACE分析第二點(diǎn)、隸屬單位不同。

GACE分析第三點(diǎn)、教學(xué)內容不同。

GACE分析第四點(diǎn)、教師待遇不同。

GACE分析第五點(diǎn)、教育理念不同。

GACE分析第六點(diǎn)、教育效果不同。

下面集合設計就來(lái)具體分析一下這六點(diǎn)不同：

GACE分析一、管理機制：公辦園必須依照黨和國家的法律法規、依法治校，條條框框較多，而民辦園即私立園，它的管理主要看辦園者的主觀(guān)意愿，因為他辦園的目的是以盈利為主的，因而管理上也就與公辦園不同，對教師、對幼兒都會(huì )與金錢(qián)掛鉤 幼兒園裝修設計。

GACE分析二、隸屬單位不同：公辦園隸屬于國家教育系統，是公有的，無(wú)論是教師聘任、校園建設、辦公經(jīng)費及設施、還是教學(xué)內容，各方面都有統一指標，必須服從教育局領(lǐng)導，民辦園不同，它雖在教育局有備案，但他隸屬于個(gè)體(辦園者個(gè)人)，是私有的，故此，它只要有利可圖，就能繼續辦下去，一旦無(wú)利可收，它便會(huì )解散。

GACE分析三、教學(xué)內容不同：

1、教師素質(zhì)的不同。公辦園教師屬?lài)揖幹?，各方面有保障，民辦園教師來(lái)源較復雜，有優(yōu)有劣，流動(dòng)性較大，你給的錢(qián)多我就干，反之我走人 幼兒園室內設計。

2、服務(wù)態(tài)度差別不大。民辦園因為是私人個(gè)體所有，幼兒家長(cháng)猶如顧客，當然會(huì )被奉為上帝，怎么也得在上帝面前露個(gè)笑臉啊，至于是不是真心的那倒說(shuō)不準。

3、原則性不同。公辦園要遵循《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》及相關(guān)的法律法規組織進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，而民辦園有較大的隨意性。我認為幼兒園階段孩子最重要的老師是家長(cháng)，家庭教育的重要性遠勝于幼兒園，不要指望老師把孩子的脾氣性格都調教的很好，公辦園注重的是素質(zhì)教育，也可以說(shuō)是愉快教育，民辦園是為適應家長(cháng)的需要，教一些小學(xué)的內容，嚴重存在幼兒教育小學(xué)化傾向，這是違背教育原則的。

GACE分析四、教師待遇不同：公辦園教師享受?chē)业囊磺写?，工資有保障，福利人人有份，民辦園就不同了，一切辦園者個(gè)人說(shuō)了算。

GACE分析五、教育理念不同：由于公辦園教師素質(zhì)較高，加上各級政府部門(mén)的嚴格管理，繼續教育、各種培訓，讓教師的教育理念始終走在前列，因而公辦園注重素質(zhì)教育、養成教育，遵循教育規律，目的在于培養、啟發(fā)孩子的智力、能力，為孩子的終生著(zhù)想，不是讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，而是讓孩子在起跑線(xiàn)上奠基，夯實(shí)基礎，遵循人的 發(fā)展規律，以人為本，這樣才可能不會(huì )輸在終點(diǎn)線(xiàn)。

部分的民辦園一切為迎合家長(cháng)，為謀利、為賺錢(qián)，采用填鴨式教學(xué)，把小學(xué)的學(xué)習內容強灌到孩子頭腦里，嚴重違背了教育原則，違背了人的發(fā)展規律，表面上看比公辦園的孩子學(xué)的東西多，實(shí)際上加重了孩子負擔，影響了孩子身心健康，這是無(wú)法彌補的損失，會(huì )給孩子造成終生遺憾。

GACE分析六、教育效果不同：三年的幼兒園生活，公辦園出來(lái)的孩子與民辦園出來(lái)的孩子是不一樣的，當前看或表面看，民辦園孩子識字多，成績(jì)好，上小學(xué)后，你會(huì )漸漸發(fā)現，公辦園孩子具有發(fā)展的潛能，具有創(chuàng )造力，學(xué)習靈活，知識面寬，慢慢地會(huì )趕超民辦園的孩子成為學(xué)習尖子。

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