成·人免费午夜无码视频夜色-色国国产精品一区在线观看-国产欧美在线观看一区二区三区-亚洲国产激情在线观看

國內幼兒園裝修設計所存在的問(wèn)題

近期，我國多地先后發(fā)生幼兒園傷害事故，幼兒在園內的安全問(wèn)題，成為家長(cháng)以及社會(huì )各界人士非常關(guān)心的事情.幼兒教育其安全問(wèn)題錯綜復雜，保證幼兒的安全不僅是家長(cháng)的責任，也是各級教育部門(mén)，幼兒園教職工的重要職責，同時(shí)這也是建筑師在幼兒園規劃及建筑設計的時(shí)候必須考慮的因素.幼兒園建筑安全是幼兒園安全防護的首要環(huán)節，因此，在嚴格遵守現有幼兒園建筑設計規范的同時(shí)應進(jìn)一步健全相關(guān)政策和法規，加強對各級各類(lèi)幼兒園現存的建筑安全問(wèn)題進(jìn)行分析管理，以保證幼兒園的安全和幼教事業(yè)的健康發(fā)展.

項目用地按照使用功能可以劃分為幼兒學(xué)習區，配套服務(wù)區，供應區.幼兒學(xué)習區布置在幼兒園主入口公共活動(dòng)場(chǎng)地南北兩側，擁有較好的采光通風(fēng)條件.配套服務(wù)區包括門(mén)衛，值班室，晨檢室以及多功能廳等用房.門(mén)衛，值班室等用房布置在幼兒園主入口北側.多功能廳為大體量建筑，布置在用地西側，正對幼兒園主入口，為整個(gè)幼兒園區的視覺(jué)中心點(diǎn).供應區位于用地西北角，由后勤供應用房以及室外停車(chē)場(chǎng)地構成，主要使用功能為廚房，教職工餐廳，雜物間等.供應區塊靠近幼兒園次入口，相對獨立，盡量減少了對幼兒學(xué)習，活動(dòng)的影響.幼兒學(xué)習區，配套服務(wù)區，供應區建筑布局緊湊，合理.通過(guò)連廊的連接，各個(gè)功能相對獨立的區塊又不失為一個(gè)有機整體.考慮到整個(gè)小區的人流，車(chē)流方向以及家長(cháng)接送小孩的便捷性，同時(shí)為了盡量減少幼兒園出入人流對小區主干道通行的干擾.。

幼兒園主入口設置在東側小區干道(12米寬)上.主入口大門(mén)退后道路紅線(xiàn)，形成緩沖區，緩減上學(xué)，放學(xué)時(shí)人流對道路的交通壓力.幼兒園次入口設置在用地西北側.后勤供應人員，車(chē)輛，貨物主要由此出入，減少了對教學(xué)活動(dòng)的干擾.根據城市規劃要求，幼兒園西北角設置一個(gè)公共廁所，供小區人員使用.公共廁所與幼兒園部分用圍墻隔開(kāi)，相對獨立

通常的幼兒園裝修設計實(shí)踐上存在著(zhù)諸多問(wèn)題，這些問(wèn)題不斷并未遭到幼兒園管理者及局部設計者的關(guān)注，顯然幼兒園環(huán)境的設計關(guān)于幼兒身心的開(kāi)展曾經(jīng)是幼兒園建園文化中不可無(wú)視的一局部，沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統化的研討與規劃，沒(méi)有理解兒童本身的開(kāi)展需求，很難說(shuō)在幼兒園建立上能有什么出色的表現。幼兒園建立一定要契合兒童生長(cháng)的特性，學(xué)問(wèn)建構，可以協(xié)助幼兒在經(jīng)歷生活上有所獲取。經(jīng)過(guò)不同區域劃分，以此滿(mǎn)足不同年齡層次里的幼兒在開(kāi)展上的請求，國內的諸多幼兒園存在了某些認識上的偏向，這也會(huì )招致環(huán)境設計在幼兒園中的位置逐漸下滑。

由于我國幼兒園普遍以中小型為主，在管理上與西方幼兒園存在著(zhù)理念差別性，因而我國的幼兒園設計常常得不到足夠的注重，更多的幼兒園經(jīng)過(guò)教育教材與活動(dòng)經(jīng)費的投入比重較大，經(jīng)常性疏忽掉裝修設計的環(huán)節上，沒(méi)有認真的思索過(guò)環(huán)境教學(xué)的內涵，裝修資料隨意采取，因而難以滿(mǎn)足幼兒關(guān)于幼兒園環(huán)境的請求，有些設計者沒(méi)有從幼兒的角度動(dòng)身，疏忽了環(huán)境作為隱形教育的效果。招致幼兒對空間以至產(chǎn)生了膩煩的負面心情。

在傳統設計中也存在著(zhù)思緒單調、呆板，沒(méi)有層次渲染的請求，致使很多空間被糜費，大量的資源流失不能充沛諧和被普遍運用，一些陳舊的觀(guān)念使設計者不敢突破常規，遵守早已不是非常新穎的設計思緒，在幼兒園的整體規劃上沒(méi)有校園文化的表現，沒(méi)有幼兒身心開(kāi)展思索的方面表現，因而，很多想法的設計者跳出藩籬，用本人的設計理念為幼兒園的共同性增加了一抹新綠。由于沒(méi)有對空間充沛的應用，招致幼兒園在整體規劃上狹小、擁堵，不能提供更大的文娛空間，這樣的設計沒(méi)有思索到幼兒園整體的美學(xué)定位，顏色搭配沒(méi)有充沛考量，招致環(huán)境灰暗低調，這些都是傳統設計計劃遺留的問(wèn)題

http://gztyjg.com

國內幼兒園裝修設計所存在的問(wèn)題