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正確表揚和鼓勵孩子讓孩子成長中獨立又自信

正確表揚和鼓勵孩子讓孩子成長中獨立又自信



集合幼兒園設計 我們都知道,很多時候表揚和鼓勵要比責罵和指責來的更加的有效果,但是如果一味的鼓勵和表揚,又有可能會給孩子形成盲目自信,自大等性格,所以說我們不僅僅是要鼓勵孩子,還應該要正確的鼓勵孩子。這樣才能養(yǎng)成孩子積極自信的性格,而在生活中,這樣的性格也是非常受歡迎的,孩子的性格,無一不是受父母的影響,想要培養(yǎng)出孩子良好的性格,我們首先就需要改變自己的教育方式,只有正確的教育,才能讓孩子變得更加的優(yōu)秀,那么應該怎樣表揚和鼓勵孩子呢?





學會尊重孩子


當孩子有了自己意識的時候,他們就開始會做出自己的選擇,而這種選擇更偏向于他們自己的喜好。很多家長面對他們喜好的時候,會選擇打壓,因為家長們總是想要給孩子鋪好路,讓他們走捷徑,可是這樣會讓他們?nèi)鄙倭艘稽c獨立自主的感覺,大家要知道只有自己選擇的路才是他們想要的,從小我們就應該培養(yǎng)他們這個思想,從一些小事上面做起。


比如讓他們自己安排時間,自己選擇衣服,也許他們自己的選擇,在我們看來有一點不符合常理。只有他們經(jīng)歷了才知道這件事情正確的做法究竟應該是怎么樣的?而我們在面臨他們選擇了以后,也許會給我們帶來一些小麻煩。但是孩子們會在他們的這種選擇中成長。


在這種選擇過后,如果孩子有做的不好的地方,我們可以善意的引導,絕對不是指責或者是早聽說過要聽我的建議這種話。這種話只會讓孩子喪失信心。對于孩子的選擇,父母要是動不動就批評和指責。那么總是陷入失望情緒的他,會經(jīng)常懷疑自己的決定是否正確,產(chǎn)生不自信。這會導致他在想事情和做事情的時候會有依賴心理。


怎樣正確的鼓勵孩子


1、描述性鼓勵,可以讓孩子取得做事的愉悅。摒棄那些空洞而不真實的評價性的夸獎,給孩子的夸獎應該能明確地表示我們很欣賞、和喜歡他們做出的努力、幫助、工作、體諒創(chuàng)造和成就。這些鼓勵會讓孩子自己批判哪些事情是否值得做,懂得主動選擇做什么事情;同時當孩子做的事情得到認可,他們會對自己充滿信心,愿意主動去挑戰(zhàn)完成新的事情。


2、評價性鼓勵對孩子的自主性培養(yǎng)用處不大。評價性鼓勵就是夸獎孩子的品質(zhì)、性格的鼓勵,例如“你真乖”、“你是個好孩子”、“你是最棒的兒子”……在這種鼓勵中會讓孩子倍感壓力,不知道自己為什么就那么好,為了符合這種稱贊而倍感壓力。做事的時候非常在意外界的看法,有可能削弱他們做事情的快樂和自主性。


3、允許孩子失敗。當孩子為“失敗”而難過時,父母不應以憐憫的態(tài)度對待孩子,或者在孩子面前唉聲嘆氣,更甚至劈頭蓋臉地責罵孩子,正確的方法是讓孩子明白,失敗、錯誤沒什么大不了的,人人都可能碰到,勇敢、聰明的人會從失敗中吸取教訓,繼續(xù)努力。允許孩子失敗,也是對孩子能夠成功的一種信任。


4、減少“很好”“真棒”這類的表揚。這樣簡單的表揚,很多時候都是我們成人不自覺地敷衍孩子的方式,充其量它是一種判斷式的表揚而已。而這種判斷式的表揚,會忽略孩子的具體能力,過于頻繁的話,還會讓孩子沉溺于這樣一種感覺:我做什么事都很棒,我太完美了。久而久之,孩子總是依靠大人來告訴他對錯好壞,并習慣于取悅大人,迎合大人的期望。他衡量自己的價值會變成“能不能讓別人高興”。


其實孩子的性格和三觀都與父母有很大的關(guān)系,父母在不知不覺中的行為就會影響到孩子,所以說想要培養(yǎng)孩子的性格,我們就需要選改變自己的教育方式,改變自己的行為習慣,言傳身教,這樣才能更好的培養(yǎng)出一個好孩子!


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