笨狼家·林木森書店
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中國(guó)少兒教育空間設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)品牌-幼兒園設(shè)計(jì)|早教中心設(shè)計(jì)|托育園設(shè)計(jì)|親子樂園設(shè)計(jì)|兒童游樂場(chǎng)設(shè)計(jì)
2018.8.21
據(jù)香港《大公報(bào)》報(bào)道,根據(jù)香港教育局資料,幼稚園跨境學(xué)童由2010/2011學(xué)年的3786人上升至2012/2013學(xué)年的7454人,同一期間的小學(xué)跨境學(xué)童則由4575上升至6749人。北區(qū)需向大埔區(qū)借用約350個(gè)小一學(xué)額,但跨境校巴未能由深圳口岸直達(dá)大埔區(qū)。大埔區(qū)議社會(huì)服務(wù)委員會(huì)主席黃碧嬌,動(dòng)議設(shè)立落馬洲皇崗跨境校巴服務(wù)。
區(qū)會(huì)倡設(shè)皇崗校巴服務(wù)
大埔區(qū)議會(huì)昨天(10日)開會(huì),提及現(xiàn)時(shí)六個(gè)過關(guān)口岸之中,其中五個(gè)使用量已趨飽和,只余下皇崗口岸尚有使用空間,但皇崗口岸沒有港鐵接駁,跨境學(xué)童由大埔區(qū)往返皇崗口岸也只能依靠乘搭不定時(shí)的紅色小巴。
黃碧嬌昨天說,現(xiàn)時(shí)六個(gè)過關(guān)口岸共有170個(gè)跨境校巴名額,其中卻沒有跨境校巴直接前往大埔區(qū),跨境學(xué)童只能由深圳經(jīng)文錦渡、沙頭角和羅湖口岸過關(guān),經(jīng)過禁區(qū)后再乘跨境校巴上學(xué)。出席會(huì)議的議員張國(guó)慧表示,香港教育局稱皇崗口岸仍有十多個(gè)名額可供承辦商申請(qǐng)招標(biāo),他期望教育局和運(yùn)輸署,考慮在2015-16年度于皇崗口岸增設(shè)路線,讓跨境學(xué)童可由皇崗口岸過關(guān)后,乘跨境校巴直接往大埔上學(xué)。
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GACE TULTURE 集合理念
兒童是通過感官與空間環(huán)境互動(dòng)過程中獲取信息認(rèn)知世界,構(gòu)建和發(fā)展自身。環(huán)境的色彩、空間造型、家具擺設(shè)、人文元素等。都會(huì)對(duì)兒童的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響,幼兒園和早教中心是兒童成長(zhǎng)過程中的重要環(huán)境,設(shè)計(jì)合理的兒童空間可以為孩子帶來好的習(xí)慣、好的性格和好的審美,提升教育的品質(zhì)。因此兒童空間的設(shè)計(jì)是建立在了解兒童和學(xué)前教育的系統(tǒng)工程,是對(duì)兒童成長(zhǎng)負(fù)有責(zé)任和使命的事業(yè),集合設(shè)計(jì)正在從更加科學(xué)專業(yè)的角度開創(chuàng)并引領(lǐng)這個(gè)行業(yè),為中國(guó)的高品質(zhì)幼教事業(yè)推波助瀾。
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