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幼兒園的事 | 說(shuō)一說(shuō)孩子進(jìn)入幼兒園

幼兒園的事 | 說(shuō)一說(shuō)孩子進(jìn)入幼兒園

 

很多父母都會(huì )覺(jué)得我的孩子很出色,可以三天適應或者一周適應,千萬(wàn)不能抱有這種期望與幻想,幾乎所有的老師都說(shuō),孩子要1-2個(gè)月才能從心理,生理上全面適應,我們不能掉以輕心,要對后面的起伏最好心理準備。

 


不同的孩子入園就有不同的表現,有的孩子一開(kāi)始就覺(jué)得環(huán)境變化了,開(kāi)始抗拒,而有的孩子可能會(huì )被新的環(huán)境,但是過(guò)了一段時(shí)間之后就會(huì )覺(jué)得這不如在家里好,有很多約束 會(huì )有老師管著(zhù),沒(méi)有家里那么如意自由,然后就會(huì )開(kāi)始抗拒。這些都是正常的現象,只有好好引導是會(huì )幫助孩子縮短這種焦慮的過(guò)渡,能盡快的幫助孩子縮短適應期

 

1、 在這段時(shí)間要謹慎,家長(cháng)的言行上要有所注意,不要影響到孩子,不要反復的給孩子做思想工作,“說(shuō)什么幼兒園好啊,玩具很多 有很多小朋友一起玩,很好玩啊”這種話(huà)不能常常說(shuō) 天天說(shuō),如果孩子上幾天幼兒園之后。發(fā)現幼兒園并不是想象的那么好有很多約束,那么他就會(huì )有不安全感,覺(jué)得媽媽是在騙我。

2、想象一下如果你是孩子,父母吧你放在一個(gè)陌生的環(huán)境,你也會(huì )產(chǎn)生強烈的不安全感,所以注意一定要千方百計的消除孩子的不安全感,這些都不是靠媽媽說(shuō)“幼兒園好,老師好,幼兒園很好玩”就能解決問(wèn)題的 

3、不要每天孩子一回家大人的話(huà)題就林不開(kāi)幼兒園,爸爸問(wèn):今天有沒(méi)有哭,媽媽總說(shuō):有沒(méi)有小朋友欺負你,老師有沒(méi)有批評你啊。這些都是不好的負面暗示,這對孩子適應感非常不利,在家不建議跟孩子多談?dòng)變簣@,尤其是剛入園的頭一兩個(gè)月。

4、不能送孩子入園,不打招呼就直接偷偷的走了,這樣長(cháng)時(shí)間孩子都會(huì )存在媽媽突然消失的恐懼中,惶惶中度過(guò)不安的一天,所以哪怕孩子大哭你也要告訴他媽媽現在去干什么,到了下午媽媽或者是爸爸回來(lái)接你,這樣幾次之后他就會(huì )明白下午肯定會(huì )有人來(lái)接我回去的。


5、一旦考慮成熟送孩子去幼兒園了就不要輕易的反悔,不然一開(kāi)始就不要送去,要注意幫助孩子去釋放情緒,有的孩子焦慮情緒不安全感胡反應在行為上面,有的會(huì )特別愛(ài)動(dòng),有的會(huì )特別能吃,有的則是特別能睡,家長(cháng)就要多多包容,多抱抱盡可能的陪他玩陪他瘋,幫助孩子發(fā)泄壓力,對孩子的態(tài)度要體諒,多主動(dòng)關(guān)注他,孩子有上面不安就要讓他發(fā)泄出來(lái),但是不能太遷就,原則性的問(wèn)題一定不能遷就,孩子去幼兒園學(xué)什么東西不重要,進(jìn)入一個(gè)集團能?chē)L試自己把握和人的交往才是主要目的。

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