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托育中心設計|會(huì )客室的設計門(mén)道與規范

在托育中心設計上接待室與會(huì )客室的設計往往會(huì )被忽略，托育中心的會(huì )客室一般用于托育中心接待來(lái)賓與會(huì )客人使用，作為展示托育中心形象的一部分重要內容，會(huì )客室的設計要充分體現托育中心自身的特色與辦園理念，會(huì )客室是托育中心對外交流的平臺，客人在會(huì )客室會(huì )最直觀(guān)的對托育中心有所認知，因此忽視了會(huì )客室的裝修設計就是忽略了托育中心形象品牌建設的重要內容，一般托育中心的會(huì )客接待室由小型的會(huì )議室組成，有的獨立出來(lái)是個(gè)體的空間，通常里面布置有幾張桌子與椅子，茶幾若干。

 

如果托育中心的會(huì )客室面積過(guò)于狹小，可以在設計時(shí)針對空間的大小進(jìn)行布局安排，墻體在顏色選擇上要使用放射性的色彩，這不僅可以加大會(huì )客室的空間容量感，更有助于室內環(huán)境的通暢與明亮，如果會(huì )客室的空間比較寬敞明亮可以使用顏色較舒緩的暖色系，如淺黃色等，這樣不僅增加了室內的和諧度可以調節心情，更為空間的渲染增加的意味。

 

在墻體上可以設計一些校園文化標識與文化活動(dòng)展示的區域，會(huì )客室作為展示托育中心風(fēng)采的一部分，只有充分利用他自身的空間優(yōu)勢，經(jīng)過(guò)巧妙的布局規劃，環(huán)境設計才能體現以上的積極作用。

一般的裝修設計都有著(zhù)嚴謹的設計流程與規范要求，托育中心作為特殊的教育場(chǎng)所為幼兒提供精細化的管理制度，因此更需要完美的裝修設計以達到完滿(mǎn)的規范化要求。

幼兒自控能力尚處于薄弱時(shí)期，很多事情分辨不清，不能做出相應的評判標準，好動(dòng)的天性讓他們在園所中成為焦點(diǎn)，管理者在這樣的環(huán)境下對幼兒進(jìn)行科學(xué)管理的確存在著(zhù)很多矛盾，既要滿(mǎn)足孩子獨立發(fā)展的性格要求，又要保證他們的人生安全，所以托育中心環(huán)境就顯得尤為重要了，校園環(huán)境是幼兒最直接的體驗者，校園環(huán)境始終是為他們的成長(cháng)需要而服務(wù)的。

在托育中心的室外環(huán)境設計上要保證安全性的基礎上美觀(guān)大方，科學(xué)實(shí)用，環(huán)境凈化達標無(wú)污染，室外玩具要滿(mǎn)足幼兒的需要，在區角設計中開(kāi)辟出沙坑與水池和植物區供孩子嬉戲。

托育中心日?；顒?dòng)風(fēng)采要上墻，在戶(hù)外墻體的設計上要利用空間的方便結合實(shí)際需要作為展示校園文化的一個(gè)平臺窗口,室外的設計要在活潑中體現素雅，現代中展現韻味，開(kāi)放中保持冷靜，熱鬧中不失風(fēng)度，讓校園文化渾然一體，協(xié)調豐富。