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國外幼兒園設計|要注意防熱的設計
國外幼兒園設計|要注意防熱的設計
防熱
我國夏季炎熱地區分布較廣,其氣候特征是:氣溫高而持續時(shí)間長(cháng),太陽(yáng)輻射強度較大,相對濕度和年降雨也比較大,而且氣候鳳很旺盛。因此,在這些地區涉及幼兒園必須很好地解決建筑物的夏季防熱問(wèn)題。
2.防熱措施
(1)首先要正確選擇建筑的朝向和布局方式,盡量避免東西曬。同時(shí),要加強環(huán)境的綠化,以降低環(huán)境輻射熱和氣溫,并對熱風(fēng)可以起到部分吸熱作用。
(2)對屋面和外墻,特別是西墻進(jìn)行重點(diǎn)的隔熱處理。這些方法包括:
a 雜幼兒園各建筑西山墻處種植高大喬木,可以阻擋陽(yáng)光直接照射到西墻上,從而避免墻體過(guò)熱而向室內傳熱。
通風(fēng)的目的是通過(guò)空氣的流動(dòng)排除室內的污濁空氣,送進(jìn)室外的新鮮空氣。在衛生的要求上,除需供給一定量的新鮮空氣外,還要保證有適宜的幼兒身體健康的微小氣候(氣溫、氣濕和氣流)。例如在炎熱太牛氣,室內需要流速較大的、溫度較低的空氣;在寒冷的天氣,則需要流速國外幼兒園設計較小的、溫度較高的空氣。室內微小氣候的調節是與通風(fēng)的形式和設置有密切的關(guān)系。
幼兒園狐妖的通風(fēng)形式應是自然通風(fēng)。自然通風(fēng)是依靠風(fēng)力和室內外氣溫差的大小產(chǎn)生不同的氣流。為了加強自然通風(fēng),應加大通風(fēng)窗口的面積,并使進(jìn)風(fēng)口相對布置,以形成直接、通暢的氣流流動(dòng)線(xiàn)。
在炎熱季節,組織自然通風(fēng)應使幼兒直接感受到通風(fēng)的效果。利用導流板或導流百葉,將空氣流動(dòng)引向幼兒園身體的部位。此外,還可設置調速風(fēng)扇以增加室內氣流的流動(dòng),促進(jìn)你身體的散熱。
b 西山墻上植爬虎之類(lèi)攀藤植物,蓋在西墻上可大大減少西山墻受熱。
c 結合造型設計,可在西山墻上適當做構架、遮陽(yáng)板處理。
d 西墻體采用空心磚砌筑。
e 屋頂可利用材料層的熱阻和材料的蓄熱作用來(lái)隔熱。如在屋頂結構層與防水層之間鋪80cm厚泡沫混泥土或40cm厚擠塑板,隔熱效果較顯著(zhù)。
f 在平屋頂上做架空0.18m隔熱層,利用空氣層中的流動(dòng)空氣帶走熱量。
g 利用坡屋頂、頂棚中吊頂空間的自然通風(fēng)隔熱。
h 子平屋上面上種植草國外幼兒園設計皮可有效吸熱。
1.室內過(guò)熱原因
造成室內過(guò)熱的原因主要是太陽(yáng)的輻射和室外較高的氣溫共同作用的結果。其傳熱途徑有:通過(guò)屋面和外墻(特別是東西墻)把大量的熱量傳進(jìn)室內;通過(guò)開(kāi)敞的窗口直接透進(jìn)太陽(yáng)輻射熱和熱空氣;人體或其他生活余熱所產(chǎn)生的熱量,這些從室外傳進(jìn)來(lái)和室內產(chǎn)生的熱量,使室內氣候條件發(fā)生過(guò)熱的變化。
根據太陽(yáng)輻射熱和空氣的傳熱途徑,我們在做幼兒園建筑設計時(shí),可以從各地區具體條件出發(fā),采用有效的綜合防熱措施,以改善環(huán)境,減弱室外熱作用,防止不利的氣候因素,以便創(chuàng )造良好的室內氣候條件。
集合設計是一家專(zhuān)注于學(xué)校、早期兒童教育、校外培訓等教育文化品牌的專(zhuān)業(yè)設計公司。電話(huà):0755-22219851/手機:15811828710 Harvey 專(zhuān)注少兒空間設計八年,充滿(mǎn)愛(ài)心和創(chuàng )意的少兒空間設計是我們擅長(cháng)做的事情.項目遍布全國,為學(xué)校、幼兒園、培訓機構、文化機構提供完整空間及平面設計解決方案,服務(wù)眾多著(zhù)名品牌,是少兒相關(guān)項目設計的專(zhuān)業(yè)機構。公司服務(wù)內容包括:品牌咨詢(xún)、空間設計、平面設計、軟裝配飾、施工監理。
BRAND EIDOS 品牌理念
兒童是通過(guò)感官與空間環(huán)境互動(dòng)過(guò)程中獲取信息認知世界,構建和發(fā)展自身。環(huán)境的色彩、空間造型、家具擺設、人文元素等都會(huì )對兒童的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響,幼兒園和早教中心是兒童成長(cháng)過(guò)程中的重要環(huán)境,設計合理的兒童空間可以為孩子帶來(lái)好的習慣、好的性格和好的審美,提升教育的品質(zhì)。因此兒童空間的設計是建立在了解兒童和學(xué)前教育的系統工程,是對兒童成長(cháng)負有責任和使命的事業(yè),集合設計正在從更加科學(xué)專(zhuān)業(yè)的角度開(kāi)創(chuàng )并引領(lǐng)這個(gè)行業(yè),為中國的高品質(zhì)幼教事業(yè)推波助瀾。
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